Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرنگار مهر، کلام الله صفری صبح یکشنبه در ننشست مدیران مدارس نواحی یک و دو اردبیل اظهار کرد: ما گرفتار برخی رسانه‌ها و مطبوعات شده ایم که به جای تبیین مسائل و نقد منصفانه به دنبال باج گیری هستند و ما در برابر چنین رسانه‌هایی کوتاه نیامده و به آنها باج نمی‌دهیم.

وی با بیان اینکه ۱۹ هزار معلم، ۲۶۵ هزار دانش آموز و ۳ هزار و ۳۰۰ مدیر آماده بازگشایی مدارس در اول مهرماه هستند، خاطرنشان کرد: با گزارش کذب و دروغ یک کانال و یا رسانه‌ای مدیران ما حق عقب نشینی ندارند بلکه بهتر است در جایگاه یک مدیر نظام پاسخگوی مسائل بوده و واقعیت‌ها را به درستی تبیین کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل ادامه داد: بی تفاوتی در چنین چالش‌ها و انتشار اخبار کذب و معامله و باج دهی به چنین افرادی خیانت به آموزش وپرورش است و ما اجازه نمی‌دهیم مدیران چنین کانال‌هایی عملکرد آموزش و پرورش و نظام را زیر سوال ببرند.

صفری فرمایش اخیر فرمانده سپاه را مبنی بر «هر مدرسه یک ایران و هر دانش آموز یک دنیا» یادآور شد و بیان کرد: دانش آموزان ما با ذهنی روشن و خلاق آینده این کشور را می‌سازند و ما در رسیدن به حیات طیبه نیازمند صلابت و فکوری چنین دانش آموزانی هستیم.

وی گفت: آموزش و پرورش در قلب مرکزی میدان جنگ دشمن قرار گرفته ولی با تدبیر مقام معظم رهبری و نظام اسلامی تمام استراتژی‌های دشمن در هجمه به نظام تعلیم و تربیت به هم خواهد خورد

۲۶ ماه تعطیلی مدارس آسیب آفرین بود

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل تصریح کرد: ۲۶ ماه تعطیلی مدارس به دلیل کرونا آموزش و پرورش را زمینگیر و نابود کرده و شبیه زلزله‌ای ۸ ریشتری بود که بنیان‌های آموزش و پرورش را به هم زده است.

صفری بیان کرد: در این ایام بزرگترین آسیب‌های اجتماعی از اعتیاد گرفته تا فساد اخلاقی و گرایش به فضای مجازی و کانال‌های بیگانه در بین جوانان ما رواج یافت و نوعی بداخلاقی در جامعه رواج یافت.

وی اظهار کرد: مدیران مدارس باید با روحیه انقلابی و جهادی در عرصه حضور داشته باشند و اجازه ندهند تا هجمه‌ها علیه نظام و آموزش و پرورش بیش از این زمینه و فرصت دشمن شادکنی را فراهم آورد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل از آموزش و پرورش به عنوان ساختمان شیشه‌ای یاد کرد و افزود: اگر ایراد و اشکالی در این ساختمان شیشه‌ای وجود دارد بهتر است دستمالی پاک برداشته و گرد و غبار آن را پاک کنیم و شایسته نیست عده‌ای به سمت آموزش و پرورش سنگ و یا تیری پرتاب کنند چرا که نظام آموزش و پرورش مظلوم و خادم ملت است.

۱۹ هزار پیش دبستانی راهی مراکز آموزشی می‌شوند

صفری خاطرنشان کرد: در پایه اول ابتدایی ۹۰ درصد فرآیند ثبت نام انجام شده و با اتمام فرآیند سنجش این ثبت نام‌ها به ۱۰۰ درصد می‌رسد.

وی ادامه داد: به طور میانگین در ۶ پایه ابتدایی ۹۸ درصد ثبت نام‌ها را شاهدیم که یک رقم مناسب است.

وی افزود: در دوره اول متوسطه ثبت نام‌ها تا ۹۵ درصد روی داده است و مدیران باید برای ۵ درصد باقیمانده که بازمانده از تحصیل محسوب می‌شوند به سراغ آنها رفته و برای ثبت نام و ترغیب آنها تلاش کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل اظهار کرد: در دوره دوم متوسطه میانگین ثبت نام استان ۸۹ درصد است که هنوز ۱۱ درصد ثبت نام‌ها انجام نشده و باید فکری اساسی دراین زمینه کنیم و اولیا را مجاب به ثبت نام دانش آموزان در دوره دوم متوسطه کنیم.

وی ادامه داد: متأسفانه برخی از مدارس خاص در این استان فقط دانش آموزان تراز اول را ثبت می‌کنند در حالی که ثبت نام باید فراگیر و از همه گروه‌های معدل و شرایط تحصیلی انجام شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل تصریح کرد: به هیچ وجه معلم و مدیر اخراجی در استان نداریم اما دشمن تلاش می‌کند تا با شایعه پراکنی مبنی بر اخراج مدیران و یا معلمان از مدارس و یا زندانی جلوه دادن معلمان فضای آموزشی و پرورشی را در آستانه شروع سال تحصیلی ناامن جلوه دهند.

صفری گفت: ۱۹ هزار پیش دبستانی امسال راهی مراکز پیش دبستانی می‌شوند که ما امسال مراکز پیش دبستانی را از ۱۰ مرکز به ۲۷ مرکز ارتقا دادیم تا زمینه تحصیل آنها همراه با سنجش در این مقطع فراهم آید.

کد خبر 5887551

منبع: مهر

کلیدواژه: مقام معظم رهبری اردبیل آموزش و پرورش اردبیل بازگشایی مدارس پروژه مهر ثبت نام دانش آموزان دوران پساکرونا تلفن همراه سامانه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس آسیبهای فضای مجازی خادم الرضا بوشهر شهادت امام رضا ع مشهد خطبه های نماز جمعه مراسم عزاداری عزاداری 28 صفر امام رضا ع رحلت پیامبر اکرم ص عکس استانها حرم رضوی اربعین 1402 کرمانشاه اردبیل مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل پیش دبستانی ثبت نام ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۹۶۷۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ساخت روزانه ۸ مدرسه در کشور/ استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در ۲.۵ سالی که از عمر دولت گذشته، قریب به ۷۰۰۰ مدرسه تکمیل، تجهیز و یا ساخته‌ایم گفت: متوسط روزی هشت مدرسه ساخته شده و ایران کارگاه مدرسه سازی شده است؛ پیامش این است که آینده را داریم می‌سازیم. اما شاداب سازی کلاس‌های درس، مدرسه‌ها و تجهیز هنرستانها دغدغه پیوسته ماست.

به گزارش ایسنا، رضا مراد صحرایی در دیدار فرهنگیان با رییس جمهور و تجلیل از معلمان نمونه کشوری، با بیان اینکه در حادثه کرمان  یک کلاس کامل تقدیم انقلاب شد گفت: از جمع شهدا و جانبازان حادثه کرمان بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش آموز بودند و این یعنی آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است.

وی با بیان اینکه معلم ستون فقرات نظام آموزشی است افزود: در تعبیر رهبر معظم انقلاب معلم معمار هویت آینده کشور است، معلم صاحب نفس، انسان ساز، روشن کننده چراغ دل انسان ها است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معظم له در جایی می فرمایند کار معلم از انرژی هسته‌ای خیلی مهم تر است ادامه داد: در انرژی هسته‌ای ما از سنگ به آن انرژی می‌رسیم اما کار معلم گوهری به نام انسان و ساختن آن گوهر است.

صحرایی با بیان اینکه پیام این حرف آن است که ما برای ساختن آینده کشور مهم‌ترین تکیه گاهمان جامعه خوش نام معلمان گفت: وزیر آموزش و پرورش با معلمانش می تواند تحول در این نظام را رقم بزند نه با بودجه و امکانات.

وی با اشاره به اینکه عامل تحول معلم است عنوان کرد: ما معلمان باید تحول را از خود شروع کنیم تا جامعه را متحول سازیم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال ۱۴۰۲ سالی بود به غایت پرماجرا و متلاطم برای آموزش و پرورش کشور اما امروز به تجربه‌ای ارزشمند تبدیل شده است افزود: نشان دادیم اگر با هم متحد، منسجم، همدل، همسو، همکار و همراه باشیم در دل بحران تحول می آفرینیم.

برای اجرای سند تحول بودجه لازم است

صحرایی با بیان اینکه حوادث ۱۴۰۲ در تاریخ آموزش و پرورش بی سابقه بودند گفت: از دل این حادثه‌ها دستاوردهایی داشته‌ایم که به گوشه‌ای از آنها در محضر رئیس جمهور اشاره می کنم. نقطه تمرکز ما اجرای حقیقی سند تحول بنیادین بوده است. پس از ۱۲ سال نقشه این سند آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی شده است، شواهد نشان می دهد با توجه به اقناع کمیسیون های شورا فردا این گام مهم پس از ۱۲ سال برداشته خواهد شد و از آن پس ما به جای کورمال کورمال حرکت کردن با چشم اندازی وسیع رو به جلو پیش خواهیم رفت.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پیام سند در نقشه راهش آن است که همه با هم آموزش و پرورش را حرکت دهیم، روح سند ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت است، برای اجرای سند بودجه لازم است اما شرط کافی و لازم، بودجه نیست، مسئله ما شکل گرفتن آن ائتلاف است، تبدیل شدن آموزش و پرورش به مسئله اصلی و نقشه دنبال آن است.

صحرایی با بیان اینکه نگاشت مدرسه‌ای سند نوشته شده است گفت: برای کاهش فاصله سند با صحنه یعنی مدرسه به دستورالعملی نیاز بود تا بگوید مدیر مدرسه که قرار است تحول را رقم بزند چگونه آن را پیاده کند. این سند نیز در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش پرورش است و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه نگاشت نهادی سند تحول بنیادین آماده و توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شده گفت: ۷ پروژه ملی پیشران برای اجرای بخش قابل توجهی از سند تحول انتخاب و به خلاقیت رئیس جمهور در تشکیل شورایی برای راهبری سند به ریاست معاون اول آماده اجرا شده است.

وی با اشاره به اینکه یک پروژه از ۷ پروژه چهارشنبه گذشته در دولت تصویب شد افزود: این نخستین آیین نامه اجرایی در چارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود. اولین اقدام مهم ما آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود.

صحرایی ادامه داد: در ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم تکلیف شده که به محض تصویب قانون ظرف شش ماه باید تقسیم کار ملی که در آن وظایف یکایک ارکان کشور برای تحول بنیادین نظام و تعلیم و تربیت تعیین شده، تصویب و برای اجرا ابلاغ شود.

صحرایی اتفاق مهم دیگررا غول کنکور عنوان کرد و گفت:  این دولت در بحبوحه تلاطم آغاز ۱۴۰۲ دو مصوبه کنکور را اجرا کرد. هدف آن مصوبه آن است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم، هدف آن است که مرجعیت به برنامه درسی ملی به مدرسه و به معلم بازگردد نه آن که در یک موسسه کنکوری بیرونی که تمام دغدغه اش میزان درآمدش است، تعیین شود.

وی با بیان اینکه هیچ تحولی در سطح وسیع و کلان رخ نمی دهد افزود: مگر آن که رئیس دولت خودش پشت آن باشد، اگر این مصوبه اجرا شد چون رئیس دولت خواست که اجرا بشود وگرنه بهانه جویی برای عدم اجرایش کم نبود.

راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال ۵۰ درصد و سال آینده ۶۰ درصد نمره راهیابی به دانشگاه‌ها از خواندن عمیق کتاب‌های درسی، گوش فرا دادن درست به حرف‌های معلم حاصل می شود و البته عدالت آموزشی، اظهار کرد: شواهد نشان دهنده راهیابی وسیع دانش آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور است.

صحرایی با اشاره به اینکه هفت استان سهم از دست رفته خود را در ۳۰۰۰ صندلی برتر دانشگاه‌ها باز پس گرفتند گفت: سیستان و بلوچستان از ۱۶ صدم درصد به ۴۸ صدم درصد ارتقاء پیدا کرده، استان کرمان تعداد رتبه‌های زیر هزارش سه برابر شده، از اسفراین و چهار آی مغ، پل دختر و سرپل ذهاب و اسلام آباد نفرات برتر در همه رشته‌ها داشتیم.

وی با بیان اینکه این یک گواه مهم است و البته این اتفاق خیزشی در تقویت مدرسه‌های دولتی است افزود: جبران کاستی‌ها ما را به یافتن راه‌هایی برای تامین معلم وامی دارد، بنابراین اصالت با تربیت معلم است، اما عزیزان شما بدانید راتبه معلمی بهتر از استخدام ماده ۲۸ است.

دولت معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است

جذب ۷۲ هزار معلم از طریق آزمون‌های استخدامی

صحرای با بیان اینکه ظرفیت پذیرش دانشگاه شهید رجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده و تربیت دینی و هویت معلمان دغدغه ما شده است گفت: این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است و این نشان می دهد که ما بنا نداریم مسئله را به زمان دیگری موکول کنیم و صد البته این از دشواریهای ماست.

وی با بیان اینکه سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمون‌های استخدامی جذب می شوند گفت: سال گذشته ۲۵ هزار نفر از دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی و در سال جاری هم حدود ۲۵ هزار نفر ورودی داریم.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جذب استعدادهای برتر دانشگاه‌های کشور بهتر از جذب از طریق ماده ۲۸ است و همه اینها ادامه دهنده همین سیاست است گفت: امسال کنکور اختصاصی تربیت معلم داشتیم، دانشگاه فرهنگیان هیئت جذب مرکزی استاد دارد. مسیر جذب برای استعدادهای برتر جداگانه پیدا کردیم چون که می خواهیم بسان کشاورزی که بهترین بذرش را در مزرعه می کارد، بهترین دانش آموزان را معلمان کشور کنیم.

استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال

وی با بیان اینکه پنج هزار میلیارد تومان سال پیش برای این منظور تخصیص دادیم و البته راه دور و درازی در پیش داریم افزود: پس از قریب به ۱۵ سال ۱۹ هزار مربی پرورشی و مشاور و مربی ورزشی برای مدرسه‌ها جذب می‌کنیم. 

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • وزیر آموزش و پرورش : ساخت روزانه ۸ مدرسه در کشور/ امسال ۷۲ هزار معلم جذب می شوند
  • ساخت روزانه ۸ مدرسه در کشور/ استخدام ۱۹ هزار مربی ورزشی و مشاور پس از ۱۵ سال
  • توسعه زیرساخت های آموزشی در استان سمنان/ افتتاح ۱۴ چمن مصنوعی
  • تقدیر از ۲۷۸۰ معلم شاهرودی/ برنامه هفته معلم مدرسه محور است
  • آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
  • مهر۱۴۰۳ کمبود معلم نداریم/توجه به مدرسه سازی اولویت آموزش و پرورش
  • پایان چالش کمبود معلم از مهرماه امسال
  • ۶۰۰ معلم نمونه مازندرانی تقدیر می‌شوند
  • تجلیل از مقام معلم؛ در آستانه گرامیداشت هفته معلم
  • انتخاب معلم دزفولی به عنوان معلم نمونه کشوری